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Dentro de una explotación agrícola, cada vez más cobran importancia los sistemas de fertirriego como herramienta para lograr los resultados esperados por los productores, dada su función primordial de aplicación oportuna, eficiente y uniforme de agua y nutrimentos al cultivo para que brinden las condiciones apropiadas y así las plantas puedan expresar su máximo potencial productivo.

La agricultura es la actividad que mayor demanda agua a nivel mundial, representando globalmente  el 69% de toda la extracción. De acuerdo con lo anterior se han implementado métodos modernos de producción con el fin de hacer eficiente el uso del agua y de los insumos agrícolas, como el fertirriego, que es una técnica que suministra nutrientes a los cultivos a través del agua de riego, que puede maximizar los rendimientos y minimizar la contaminación ambiental.  (INTAGRI ).


exp

Comunicar sentimientos, pensamientos, conocimientos, experiencias, ideas, reflexiones y opiniones, de forma clara y detallada, sobre temas concretos y abstractos en su contexto profesional y sociocultural, de acuerdo al nivel B2, usuario independiente, del marco de referencia Europeo, para fundamentar y proponer mejoras en las organizaciones y contribuir responsablemente al desarrollo sociocultural.

El alumno realizará intervenciones comunitarias, a través de metodologías de investigación aplicadas a la vocación turística, estrategias y técnicas para contribuir al desarrollo de la región.

turismo

El alumno formulará estudios de mercado, a partir del análisis interno y de la competencia así como del uso de técnicas cuantitativas para apoyar en la toma de decisiones del mercado.

sim

HEY THERE!! YOU ALREADY KNOW ME, I'LL BE (YES AGAIN) YOUR ENGLISH TEACHER!!!! YAY!!

                              

                              HELLO HELLO HELLO!! HERE WE AGAIN! 

                            

I AM SURPRISED!! ARE YOU? WELL, HERE WE ARE, SO LET'S DO THIS!

                                      

Diseñar y administrar sistemas de producción de agricultura protegida a través de métodos y técnicas de manejo agronómico sustentable, metodología sistémica, tecnologías innovadoras de producción, técnicas y herramientas administrativas considerando la normatividad aplicable para proponer paquetes tecnológicos y potencializar el sector agrícola.

Bonjour à tous et bienvenue dans notre cours de Français II 

Les doy la más cordial de las bienvenidas, deseosa de trabajar una vez más con cada uno de ustedes, aprender muchísimo y motivada a comenzar un nuevo cuatrimestre. 

- Madame Juliana.


WELCOME BACK!

Les doy la bienvenida a todos y cada uno de ustedes, contenta de continuar trabajando juntos. 
Espero se encuentren motivados, preparados y así dar comienzo a nuestro curso. 

- Teacher Juliana. 

                                            

                                

El objetivo general de este club es brindar a la region una identificacion de los diferentes insectos presentes en los cultivos ,a su vez sera tambien el llevar a cabo con los productores el Manejo Integrado de Plagas,buscando con este fin el evitar el uso y abuso de pesticidas que estan contaminando nuestro medio ambiente y acelerando y aumentando ciertas enfermedades, por lo cual es importante evitar las intoxicaciones de tipo cronico y agudo que se estan presentando periodicamente en nuestra region; tambien presentaremos como:

Estudiar los insectos de la  region centro sur del Estado de Chihuahua y norte de Coahuila; especialmente de la region agricola de Cd. Jimenez, Chihuahua.

Contribuir al conocimiento de la entomología , desde la sistemática, taxonomía, biogeografía, ecología, fisiología, y biología de la conservación.

Tambien se dara alto enfasis a el conocimiento y manejo de los insectos beneficos para darle un cause de control natural para la region.


El alumno desarrollara ejercicios practicos de activacion fisica en algun lugar de su casa donde tenga un espacio considerable para realizar ejercicios basicos,  con el objetivo de mejorar el desarrollo de algunas de las capacidades fisicas y mantener el acondicionamiento fisico. asi como la historia del atletismo y las pruebas de pista y campo

El alumno desarrollara ejercicios practicos de activacion fisica en algun lugar de su casa donde tenga un espacio considerable para realizar ejercicios basicos,  con el objetivo de mejorar el desarrollo de algunas de las capacidades fisicas y mantener el acondicionamiento fisico. asi como la historia del atletismo y las pruebas de pista y campo

Lograr el desarrollo de programas deportivos y recreativos encaminados a la superación física e intelectual de la comunidad universitaria  y hacer llegar a la totalidad de la comunidad los beneficios de la actividad física, el deporte y la recreación


OBJETIVO DEL CURSO: Al finalizar el curso, los participantes serán capaces de aplicar las técnicas básicas de primeros auxilios, adquiridos mediante actividades teóricas y practicas, necesarias para el soporte básico mientras llega la ambulancia.

VEX Robotics es una robótica educativa para todos. Las soluciones VEX abarcan todos los niveles de educación formal e informal con soluciones accesibles, escalables y asequibles. Más allá de los principios de ciencia e ingeniería, VEX fomenta la creatividad, el trabajo en equipo, el liderazgo y la resolución de problemas entre los grupos. ¡Permite a los educadores de todo tipo participar e inspirar a los solucionadores de problemas STEM del mañana! 

El mundo se enfrenta a una necesidad sin precedentes para nuevos innovadores, pensadores y líderes de resolución de problemas. Nuestro objetivo es crear soluciones atractivas, asequibles y poderosas que sumerjan a los estudiantes en STEM a través de la emoción de construir y programar robots.

La robótica educativa abre mentes.

En VEX, imaginamos un mundo en el que cada estudiante tenga la oportunidad de inspirarse con la emoción del aprendizaje STEM práctico y práctico y la sensación de crear algo con la tecnología. Aquí hay otros efectos sorprendentes de la enseñanza y el aprendizaje con la robótica educativa:

Entendiendo nuestro mundo más ícono

Comprender nuestro mundo más completamente

Enseñanza de la educación STEM integrada en formas novedosas icono

Integrando la educación STEM de formas novedosas

Desarrollando el pensamiento computacional

Desarrollando el pensamiento computacional

Cómodo con el icono de iteración

Estar cómodo con la iteración

  Valorar la importancia de aprender del icono de falla

  Valorar la importancia de aprender del fracaso

Aprendiendo sobre los trabajos del icono del futuro

Aprendiendo sobre trabajos del futuro


Objetivo:

Incorporar experiencias de aprendizaje sobre el medio ambiente, mediante la creación de un espacio de análisis, reflexión y acción, que permita la reorientación de valores, actitudes y conductas para formar una relación diferentey sustentable entre los alumnos y su medio ambiente.


I.      OBJETIVO GENERAL:

*EL PROPÓSITO DE ESTE CLUB DE INGLÉS CONVERSACIONAL ES PARA PROPORCIONAR A LOS ESTUDIANTES CON INSTRUCCIONES, PRÁCTICA Y ENTENDIMIENTO AL HABLAR EL IDIOMA INGLÉS EN GRUPOS DONDE LOS ESTUDIANTES TENGAN EL MISMO NIVEL DE COMPETENCIA. TAMBIÉN DONDE EL PROFESOR (A) PUEDA PERSONALIZARSE UN POCO MÁS EN LAS NECESIDADES DE CADA UNO DE ELLOS.



COMPROMETIDOS CON EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE Y CON UN RESPETO SOBRE LOS RECURSOS NATURALES...

Diseñar y administrar sistemas de producción de agricultura protegida a través de métodos y técnicas de manejo agronómico sustentable, metodología sistémica, tecnologías innovadoras de producción, técnicas y herramientas administrativas considerando la normatividad aplicable para proponer paquetes tecnológicos y potencializar el sector agrícola.


OBJETIVO DE APRENDIZAJE.- El  alumno implementará estrategias de nutrición vegetal mediante técnicas de diagnóstico de calidad de agua, fertilidad de suelo y estado nutrimental para eficientar el aporte de nutrimentos y garantizar la máxima productividad en cultivos protegidos.


El alumno administrará los procesos al interior de la unidad operativa a través de técnicas de planeación, organización y control para el logro de los objetivos organizacionales.

El alumno desarrollará el manejo del personal a través de herramientas de diseño organizacional, técnicas de control y productividad y la evaluación del desempeño para eficientar la unidad de producción agrícola protegida.

COMPETENCIAS: Diseñar y administrar sistemas de producción de agricultura protegida a través de métodos y técnicas de manejo agronómico sustentable, metodología sistémica, tecnologías innovadoras de producción, técnicas y herramientas administrativas considerando la normatividad aplicable para proponer paquetes tecnológicos y potencializar el sector agrícola.

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: El alumnos propondrá el proceso de certificación considerando la normatividad nacional e internacional de los organismos certificadores para elevar la competitividad en una unidad de producción agrícola.

El alumno formulará estrategias de negociar a través de identificar el contexto, los actores  y el tipo de negociación, explorando los diferentes estilos de comunicación para adaptar el que más convenga al objetivo inicial.

El alumno construirá un estilo de liderazgo para dirigir organizaciones con eficacia.

Intercambiar Informaciòn sobre actividades en progreso,actividades en pasado ,la existencia,cantidad y precios

El alumno implementará sistemas de producción hortícola y florícola bajo condiciones protegidas mediante la determinación de las condiciones edafoclimáticas, manejo agronómico, cosecha y pos cosecha para eficientar los procesos y rentabilidad de la unidad de producción.

El alumno desarrollará un programa de fertirriego, por medio de la determinación de los requerimientos nutricionales del cultivo, sistema de riego, soluciones nutritivas y lámina de riego para elevar su producción y contribuir a la rentabilidad de la organización agrícola.

El alumno propondrá estrategias de manejo de plagas a través de métodos y técnicas de muestreo e identificación para contribuir en la fitosanidad de cultivos agrícolas.


Competencias

Plantear y solucionar problemas con base en los principios y teorías de física, química y matemáticas, a través del método científico para sustentar la toma de decisiones en los ámbitos científico y tecnológico.

Objetivo de Aprendizaje

El alumno desarrollará modelos matemáticos empleando las herramientas de geometría, trigonometría, geometría analítica y álgebra vectorial para contribuir a la solución de problemas de su entorno y las ciencias básicas.

El alumno expresará de manera oral y escrita la información relativa a su formación académica y profesional, las condiciones indispensables para llevar a cabo acciones de mejora, así como la interpretación de documentos auténticos para facilitar su inserción en su entorno social y profesional.

OBJETIVO DE APRENDIZAJE.- El alumno determinará la factibilidad de un proyecto agrícola mediante el análisis cualitativo de mercado, análisis técnico, contabilidad de costos y análisis financiero para contribuir en la toma de decisiones y   gestión de recursos

El alumno resolverá problemas estadísticos mediante el procesamiento de datos, así como el análisis y estimación de parámetros para fundamentar la toma de decisiones.

El alumno demostrará la competencia de estructurar e implementar sistemas de agricultura protegida, mediante el control y la automatización del proceso, para garantizar la productividad y contribuir a la sustentabilidad de los recursos agrícolas

El alumno determinará las propiedades fisicoquímicas de interacción en suelo-agua-planta a través del análisis de los procesos de fotosíntesis, respiración y transpiración, para optimizar el rendimiento de un cultivo agrícola.

El alumno desarrollará reacciones químicas inorgánicas mediante cálculos esquiométricos con base en las propiedades físicas-químicas de los reactivos para la obtención de productos en los procesos industriales.

SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA

Competencias:

Plantear y solucionar problemas con base en los principios y teorías de física, química y matemáticas, a través del método científico para sustentar la toma de decisiones en los ámbitos científico y tecnológico. 

Objetivo de la asignatura:

El alumno resolverá problemas matemáticos a través del uso del álgebra, matrices y sistemas de ecuaciones para contribuir en la toma de decisiones en su entorno profesional y cotidiano. 

Objetivo: El alumno realizará levantamientos topográficos empleando métodos, técnicas y software especializados para el acondicionamiento de la unidad de producción agrícola.

Competencias que desarrolla: Desarrollar el proceso de producción agrícola a través de técnicas agronómicas, para garantizar su rentabilidad y contribuir a la sustentabilidad y desarrollo de la región.

Competencias:

Plantear y solucionar problemas con base en los principios y teorías de física, química y matemáticas, a través del método científico para sustentar la toma de decisiones en los ámbitos científico y tecnológico. 

Objetivo de aprendizaje

El alumno resolverá problemas de cálculo integral a través de las herramientas y métodos de integración, sucesiones y series para contribuir a la solución de situaciones de ingeniería

COMPETENCIA: Desarrollar el proceso de producción agrícola a través de técnicas agronómicas, para garantizar su rentabilidad y contribuir a la sustentabilidad y desarrollo de la región.


OBJETIVO DE APRENDIZAJE: 

El alumno propondrá sistemas tecnológicos agrícolas, con base en los fundamentos agroecológicos,  métodos, técnicas y recursos tecnológicos agrícolas, para integrar un sistema de producción.

COMPETENCIA:Desarrollar el proceso de producción agrícola a través de técnicas agronómicas, para garantizar su rentabilidad y contribuir a la sustentabilidad y desarrollo de la región

OBJETIVO DEL CURSO: El alumno medirá variables agrometeorológicas, mediante técnicas e instrumentos especializados, y la clasificación de Köppen, para determinar   su efecto y manejo en la producción agrícola


                                             EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA II

El alumno sustentará proyectos escritos y orales con base en el proceso de la comunicación, la argumentación y los tipos de textos y documentos acorde al Nivel B2 del Marco Común Europeo de Referencia para lograr la comunicación efectiva en un contexto profesional y sociocultural. 

Intercambiar información sobre acontecimientos pasados, así como de planes y proyectos a futuro mediante el uso de los verbos modales, el pasado continuo y las formas del futuro; para la satisfacción de sus necesidades inmediatas, la comprensión de normas y reglamentos establecidos, toma de decisiones y compromiso con su entorno personal, social y profesional inmediato.

Competencia

Plantear y solucionar problemas con base en los principios y teorías de física, química y matemáticas, a través del método científico para sustentar la toma de decisiones en los ámbitos científico y tecnológico

Objetivo

El alumno determinará la razón de cambio y la solución óptima en problemas de su entorno, a través del cálculo diferencial para contribuir a la toma de decisiones en el manejo eficiente de los recursos

TUTORÍA ASP21

Reciban la más grata bienvenida a este espacio en línea
que servirá de apoyo a la tutoría de su grupo


Bienvenido al curso de Formación Sociocultural II


El alumno desarrollará ideas innovadoras o alternativas de solución, bajo parámetros éticos de aplicación y mediante el uso de técnicas de creatividad, para dar solución a problemas cotidianos o estimular la generación de nuevos negocios que contribuyan al desarrollo económico y social del entorno.

COMPETENCIA: Coordinar la prestación de servicios turísticos, a través de estándares de calidad, técnicas y herramientas especializadas, desde un enfoque sustentable y en apego a la normativa, para contribuir a la rentabilidad de las organizaciones y competitividad del sector turístico

OBJETIVO DEL CURSO: 

El alumno desarrollará el proceso administrativo en organizaciones turísticas, a partir de los principios de las teorías administrativas, herramientas de planeación, organización, dirección y control para eficientar su operación.

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: El alumno evaluará programas de mercadotecnia estratégica, haciendo uso de modelos, herramientas informáticas y proceso de auditorías, para proponer acciones de mejora en la empresa.

COMPETENCIA: Desarrollar y evaluar unidades estratégicas de negocios en mercados nacionales e internacionales, haciendo uso de modelos apegados a la legislación vigente y considerando las tendencias del entorno globalizado para contribuir a la consolidación y rentabilidad de las organizaciones.

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: El alumno evaluará programas de mercadotecnia estratégica, haciendo uso de modelos, herramientas informáticas y procesos de auditorías, para proponer acciones de mejora en la empresa.

COMPETENCIAS: Desarrollar e implementar planes estratégicos de mercadotecnia a partir del análisis situacional del entorno, la mezcla de mercadotecnia, las políticas internas y la normatividad vigente, para contribuir al logro de los objetivos organizacionales y una posición competitiva en el ámbito nacional e internacional


Competencias: Administrar el proceso de comercialización de productos y servicios a partir del diagnóstico de mercado, estrategias de venta y herramientas administrativas, con la finalidad de satisfacer las necesidades del cliente, para contribuir a la competitividad y posicionamiento nacional e internacional de la organización

Objetivo de Aprendizaje: El alumno generará información financiera, haciendo uso de herramientas contables para apoyar la toma de decisiones en el área comercial

El alumno formulará programas de estrategias de comercialización, mediante la metodología de investigación de mercados y uso de herramientas digitales para el posicionamiento de experiencias turísticas.

El alumno formulará estudios de mercado, a partir del análisis interno y de la competencia así como del uso de técnicas cuantitativas para apoyar en la toma de decisiones del mercado.

El alumno evaluará programas de mercadotecnia estratégica, haciendo uso de modelos, herramientas informáticas y proceso de auditorías, para proponer acciones de mejora en la empresa.

Intercambiar información relativa  a su formación académica y profesional, a la interpretación de documentos con el objetivo de  aplicar para un puesto de trabajo .


El alumno administrará el proceso de venta de bienes y servicios a través del uso de métodos de planificación, organización y dirección del área de ventas para alcanzar los objetivos de la organización.

Objetivo de aprendizaje: El alumno desarrollará planes estratégicos de organizaciones comerciales a través del uso de herramientas de análisis para contribuir a su competitividad.

El alumno realizará propuestas de promoción de ventas, publicidad, mercadotecnia directa y en el punto de venta, mediante herramientas, procesos, técnicas y uso de software especializado, para incrementar la participación en el mercado.


El alumno realizará propuestas de promoción de ventas, publicidad, mercadotecnia directa y en el punto de venta, mediante herramientas, procesos, técnicas y uso de software especializado, para incrementar la participación en el mercado.


El alumno realizará propuestas de comercialización con base en el análisis del entorno global y formulación de estrategias para la inserción de productos en mercados internacionales.


El alumno realizará propuestas de comercialización con base en el análisis del entorno global y formulación de estrategias para la inserción de productos en mercados internacionales.

Objetivo de Aprendizaje: El alumno organizará información por medio del uso de software de hoja de cálculo y manejo de base de datos para optimizar los procesos de la organización.

La asignatura Sustentabilidad en el Turismo tiene como objetivo:

Formular propuestas de buenas prácticas en el turismo, a través de la aplicación de la normativa e identificación de instrumentos de política, para fomentar la responsabilidad social, económica y ambiental en el turismo.

La asignatura Sustentabilidad en el Turismo tiene como objetivo:

Formular propuestas de buenas prácticas en el turismo, a través de la aplicación de la normativa e identificación de instrumentos de política, para fomentar la responsabilidad social, económica y ambiental en el turismo.

El alumno solicitará y brindará información a través de la confirmación de datos recibidos y de la descripción de procesos y  acontecimientos, para integrarse a su entorno profesional inmediato.

COMPETENCIA: Administrar el proceso de comercialización de productos y servicios a partir del diagnóstico de mercado, estrategias de venta y herramientas administrativas, con la finalidad de satisfacer las necesidades del cliente, para contribuir a la competitividad y posicionamiento nacional e internacional de la organización

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: El alumno interpretará el comportamiento del mercado, a través del análisis de agentes económicos para valorar oportunidades de negocios.

El alumno propondrá actividades de turismo de naturaleza, a través del aprovechamiento sustentable de los recursos naturales y culturales  con apego a la normatividad aplicable y técnicas de conducción de grupos para contribuir a la diversificación de la oferta turística y al desarrollo integral de la región.

Proceso para enseñar a los empleados nuevos las habilidades básicas que necesitan para desempeñar su trabajo.

Gary Dessler


Objetivo de aprendizaje: El alumno resolverá planteamientos matemáticos y financieros mediante leyes y procedimientos de interés simple, compuesto y valor del dinero en el tiempo para aportar elementos en la toma de decisiones en la prestación de servicios turísticos.

Competencias que desarrolla: Coordinar la prestación de servicios turísticos, a través de estándares de calidad, técnicas y herramientas especializadas, desde un enfoque sustentable y en apego a la normativa, para  contribuir a la rentabilidad de las organizaciones y competitividad del sector turístico.

el alumno determinará los elementos del sistema turístico, a través del análisis de sus componentes y la legislación aplicable para dimensionar la actividad turística como oportunidad de desarrollo social y económico.
Objetivo: El alumno resolverá problemas en el ámbito comercial, mediante el uso de herramientas y métodos matemáticos para contribuir a la toma de decisiones en la organización.

Competencias: Administrar el proceso de comercialización de productos y servicios a partir del diagnóstico de mercado, estrategias de venta y herramientas administrativas, con la finalidad de satisfacer las necesidades del cliente, para contribuir a la competitividad y posicionamiento nacional e internacional de la organización.

Objetivo del curso: El alumno procesará información, a través de herramientas informáticas, para eficientar la comunicación y la toma de decisiones en el sector turístico.

Objetivo del curso: Realizar documentos, presentaciones y actividades en línea aplicadas a los negocios, mediante el uso de los sistemas informáticos para eficientar las operaciones en las empresas.

El alumno formulará proyectos de cadenas de valor a través de su propósito, estructura y metodología de integración para contribuir a la articulación de los servicios turísticos en los destinos.

El alumno determinará precios nacionales e internacionales de productos, mediante el análisis de los factores, uso de métodos y estrategias para contribuir a la rentabilidad de la empresa.

El alumno determinará la conducta de compra del consumidor, a través del análisis de factores psicológicos y actitudinales, así como el uso de técnicas cualitativas y cuantitativas, para plantear estrategias de mercadotecnia.

El alumno establecerá los elementos de la mezcla de mercadotecnia, haciendo uso de métodos de segmentación para posicionar a la empresa en el mercado

Competencias

Formular proyectos de productos y servicios de turismo cultural y de naturaleza, a través del uso de metodologías de innovación, proceso de mercadotecnia y legislación aplicable, con un enfoque sustentable para integrar experiencias turísticas que fortalezcan cadenas de valor y diversifiquen la oferta de la región.

Objetivo de Aprendizaje

El alumno desarrollará proyectos de animación sociocultural, con base en principios de intervención, técnicas de animación y los recursos disponibles para promover la participación comunitaria y diversificar la oferta turística de la región. 


  Competencias

Desarrollar e implementar planes estratégicos de mercadotecnia a partir del análisis situacional del entorno, la mezcla de mercadotecnia, las políticas internas y la normatividad vigente, para contribuir al logro de los objetivos organizacionales y a una posición competitiva en el ámbito nacional e internacional.

  Objetivo de Aprendizaje

El alumno desarrollará proyectos de investigación del área comercial, considerando los lineamientos de la metodología científica, para proporcionar información que apoye la toma de decisiones.


1.    Objetivo de aprendizaje

El alumno redactará proyectos basados en el Nivel B2 del Marco Común Europeo de Referencia, considerando las bases gramaticales, la organización y estructuración de ideas, la expresión de puntos de vista y posturas propias y de otros autores, para contribuir a solucionar problemáticas actuales vinculadas a su contexto profesional y sociocultural.

1.    Competencias

Comunicar sentimientos, pensamientos, conocimientos, experiencias, ideas, reflexiones y opiniones, de forma clara y detallada, sobre temas concretos y abstractos en su contexto profesional y sociocultural, de acuerdo al nivel B2, usuario independiente, del Marco de Referencia Europeo, para fundamentar y proponer mejoras en las organizaciones y contribuir responsablemente al desarrollo sociocultural.


Objetivo: conocer los principales conceptos y herramientas contables que  permitan realizar una práctica con asientos básicos de contabilidad.

Objetivo: proponer servicios turísticos, mediante el análisis de la infraestructura y equipamiento con apego a la normativa vigente para contribuir a la competitividad de los destinos.


En este curso podrás encontrar toda la información y explicaciones referentes al proceso de estadías de mayo - agosto 2020

El siguiente curso es un espacio para trabajar acerca de sus proyectos con las distintas empresas del sector empresarial, me pongo a la orden para asesorarlos en la elaboración de cada uno de sus proyecto, así como darles el seguimiento adecuado que cada uno de ellos requiera.



La asignatura Diseño de Experiencias Turísticas tiene como objetivo:

Desarrollar experiencias turísticas, a partir del análisis de la economía creativa, considerando principios y metodologías de innovación para incrementar el valor, la calidad y la diversificación de la oferta en los destinos turísticos.

Curso general para atender estudiantes en estadía

El siguiente curso a sido creado para dar asesoramiento y apoyar a los estudiantes asignados durante el proceso de estadías, en un periodo de mayo-agosto 2020, brindando las herramientas necesarias para el desarrollo del proyecto convenido durante el periodo en el cual el alumno permanezca en la empresa u organización, poniendo así en practica los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos en su estancia de la Universidad. Asi mismo, fungiendo como vinculo directo con el Tutor Empresarial. 



El alumno intercambiará información sobre experiencias vividas, su frecuencia y las condiciones indispensables para llevar a cabo acciones de mejora mediante el uso de expresiones relacionadas con su área de estudio para una inserción a su entorno social y laboral inmediato.



Plan de tutoría para dar un seguimiento adecuado al grupo DN32 dando soporte con dudas y la asesoría necesaria para canalizar adecuada y oportunamente cualquier tipo de situación con el fin de que el estudiante sea atendido y pueda sacar a flote el ciclo escolar sin ningún problema.

tutoria - Net-Learning

El alumno intercambiará información sobre acontecimientos pasados, así como de planes y proyectos a futuro mediante el uso de los verbos modales, el pasado continuo y las formas del futuro; para la satisfacción de sus necesidades inmediatas, la comprensión de normas y reglamentos establecidos, toma de decisiones y compromiso con su entorno personal, social y profesional inmediato.

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Determinar precios nacionales e internacionales de `productos, mediante el análisis de los factores, uso de métodos y estrategias para contribuir a la rentabilidad de la empresa.

ASIGNATURA DE FORMACIÓN SOCIOCULTURAL III

1.    Competencias

Actuar con valores y actitudes proactivas de excelencia en su desarrollo personal, social y organizacional, en armonía con su medio ambiente para desarrollar su potencial personal, social, y organizacional.

 

2.    Cuatrimestre

Tercero

 

3.    Horas Teóricas

21

 

4.    Horas Prácticas

9

 

5.    Horas Totales

30

 

6.    Horas Totales por Semana Cuatrimestre

2

 

7.    Objetivo de aprendizaje

El alumno establecerá estrategias de trabajo, a través de la dirección de equipos, solución de conflictos y toma de decisiones, para contribuir al logro de los objetivos de la organización.


 

 

Unidades de Aprendizaje

Horas

Teóricas

Prácticas

Totales

I.             Liderazgo y toma de decisiones

3

7

10

II.            Negociación y toma de decisiones

6

14

20

Totales

9

21

30



Distinguir la estructura y aplicación de la normatividad en materia comercial, a partir de su análisis para realizar las actividades mercantiles de la empresa.

ASIGNATURA DE ESTRATEGIAS DE PRODUCTO

1.    Competencias

Desarrollar e implementar planes estratégicos de mercadotecnia a partir del análisis situacional del entorno, la mezcla de mercadotecnia, las políticas internas y la normatividad vigente, para contribuir al logro de los objetivos organizacionales y a una posición competitiva en el ámbito nacional e internacional.

 

2.    Cuatrimestre

Tercero

 

3.    Horas Teóricas

26

 

4.    Horas Prácticas

64

 

5.    Horas Totales

90

 

6.    Horas Totales por Semana Cuatrimestre

6

 

7.    Objetivo de Aprendizaje

El alumno desarrollará propuestas de productos mediante la aplicación de estrategias, considerando la normatividad vigente aplicable, para su incursión en el mercado nacional e internacional.

 

Unidades de Aprendizaje

Horas

Teóricas

Prácticas

Totales

I.             Ideas y adaptaciones de producto

8

12

20

II.            Elementos de Productos

12

38

50

III.           Estrategias de Producto

6

14

20

Totales

26

64

90


Competencia

Administrar el proceso de comercialización de productos y servicios a partir del diagnóstico de mercado, estrategias de venta y herramientas administrativas, con la finalidad de satisfacer las necesidades del cliente, para contribuir a la competitividad y posicionamiento nacional e internacional de la organización

Objetivo

El alumno elaborará propuestas de estandarización y mejora continua de los servicios del área comercial, haciendo uso de herramientas de medición y normas ISO, para contribuir a la satisfacción del cliente y competitividad de la empresa 

 ASIGNATURA DE MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN

1.    Competencias

Coordinar la prestación de servicios turísticos, a través de estándares de calidad, técnicas y herramientas especializadas, desde un enfoque sustentable y en apego a la normativa, para contribuir a la rentabilidad de las organizaciones y competitividad del sector turístico.

 

2.    Cuatrimestre

Tercero

 

3.    Horas Teóricas

28

 

4.    Horas Prácticas

47

 

5.    Horas Totales

75

 

6.    Horas Totales por Semana Cuatrimestre

5

 

7.    Objetivo de Aprendizaje

El alumno desarrollará investigaciones turísticas, considerando métodos e instrumentos de recolección y análisis de datos para contribuir al fortalecimiento del sector turístico de la región.


 

 

Unidades de Aprendizaje

Horas

 

Teóricas

Prácticas

Totales

I.             Anteproyecto de la investigación

10

21

31

II.            Desarrollo de la Investigación

18

26

44

                                                                          Totales

28

47

75





                                                       OBJETIVO

El alumno elaborará propuestas de estandarización y mejora continua de los servicios del área comercial, haciendo uso de herramientas de medición y normas ISO, para contribuir a la satisfacción del cliente y competitividad de la empresa.