- Teacher: Ing.Luz Elena Dominguez Molina
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Dentro de una explotación agrícola, cada vez más cobran importancia los sistemas de fertirriego como herramienta para lograr los resultados esperados por los productores, dada su función primordial de aplicación oportuna, eficiente y uniforme de agua y nutrimentos al cultivo para que brinden las condiciones apropiadas y así las plantas puedan expresar su máximo potencial productivo.
La agricultura es la actividad que mayor demanda agua a nivel mundial, representando globalmente el 69% de toda la extracción. De acuerdo con lo anterior se han implementado métodos modernos de producción con el fin de hacer eficiente el uso del agua y de los insumos agrícolas, como el fertirriego, que es una técnica que suministra nutrientes a los cultivos a través del agua de riego, que puede maximizar los rendimientos y minimizar la contaminación ambiental. (INTAGRI ).
- Teacher: Ing.Jaime David García de la Rosa
Objetivo
El alumno desarrollará estrategias de mercadotecnia de servicios a través de los perfiles de viajero, factores de compra y análisis de información estadística e indicadores turísticos para el posicionamiento de las organizaciones y destinos turísticos.
Competencia
Coordinar la prestación de servicios turísticos, a través de estándares de calidad, técnicas y herramientas especializadas, desde un enfoque sustentable y en apego a la normativa, para contribuir a la rentabilidad de las organizaciones y competitividad del sector turístico.
Objetivo general
Identificar, desarrollar y aplicar el modelo por Competencias en la Universidad Tecnológica de Camargo por medio de estrategias de aprendizaje, trabajo colaborativo y demás herramientas necesarias para lograrlo en medio de un ambiente de aprendizaje B-Learning.
Objetivos específicos
1. Explicar el origen, evolución y características del Subsistema de Universidades Tecnológicas, así como describir su modelo educativo.
2. Aplicar estrategias pertinentes para el manejo de clase y proponer y demostrar a sus estudiantes estrategias de aprendizaje individual para el desarrollo de competencias.
3. Diseñar y aplicar estrategiaspara el desarrollo de competencias en pequeños grupos (EC, ABP ó APP) incorporando elementos de aprendizaje colaborativo.
4. Elaborar una secuencia didáctica pertinente a su asignatura, aplicarla en el grupo de su elección y evaluar los resultados del aprendizaje con estrategias e instrumentos acordes al modelo educativo basado en competencias profesionales.
Objetivo:
Formular estrategias de venta personal y de relaciones públicas, mediante el uso de técnicas, métodos, herramientas y protocolos para el logro de objetivos comerciales
Bienvenidos!
Desarrollar proyectos de automatización y control, a través del diseño, la administración y la aplicación de nuevas tecnologías para satisfacer las necesidades del sector productivo.
- Teacher: M.A.Erick Humberto Ochoa Chaparro
Bienvenidos!
Desarrollar proyectos de automatización y control, a través del diseño, la administración y la aplicación de nuevas tecnologías para satisfacer las necesidades del sector productivo.
- Teacher: M.A.Erick Humberto Ochoa Chaparro
Bienvenidos!
Implementar sistemas de medición y control bajo los estándares establecidos, para el correcto funcionamiento de los procesos industriales.
- Teacher: M.A.Erick Humberto Ochoa Chaparro
BIENVENIDOS!
Plantear y solucionar
problemas con base en los principios y teorías de física, química y
matemáticas, a través del método científico para sustentar la toma de
decisiones en los ámbitos científico y tecnológico.
- Teacher: M.A.Erick Humberto Ochoa Chaparro
El alumno desarrollará investigaciones turísticas, considerando métodos e instrumentos de recolección y análisis de datos para contribuir al fortalecimiento del sector turístico de la región.
- Teacher: M.M. Perla Xóchitl Aguilar Cedillos
En este curso, intercambiaremos información sobre acontecimientos pasados, así como de planes y proyectos a futuro utilizando los verbos modales, el pasado continuo y las formas del futuro; para satisfacer necesidades en el momento, la comprensión de normas y reglamentos establecidos, toma de decisiones y compromiso con su entorno personal, social y profesional.
Este curso cuenta con 3 unidades:
1. Pasado Simple vs Pasado Continuo
2. Invitaciones
3. Planes y Proyectos
Para un total de 60 horas clase.
BIENVENIDOS
- Teacher: L.L.I. Sheivla Fashedie Hidalgo
En este curso, intercambiaremos información a través de la redacción e interpretación de descripciones de lugares, personas, ideas y procesos, así como de correspondencias formales e informales para fortalecer tu desempeño en tu entorno laboral.
El curso cuenta con dos unidades:
1. La Descripción
2. La Correspondencia
Este curso cuenta con 60 horas clase.
BIENVENIDOS
- Teacher: L.L.I. Sheivla Fashedie Hidalgo
El alumno intercambiará información sobre experiencias vividas, su frecuencia y las condiciones indispensables para llevar a cabo acciones de mejora mediante el uso de expresiones relacionadas con su área de estudio para una inserción a su entorno social y laboral inmediato.
- Teacher: Lic.Sandra Patricia Galindo Aragón
- Teacher: M.I.Selene Bonilla Santa Ana
Este curso será la conexión de los docentes con
responsabilidad tutorial y el departamento de tutoría, servirá como respaldo en
casos especiales de alumnos que presenten problemáticas particulares, además de
brindar el seguimiento del proceso tutorial que la UTCam marca como guía para
el manejo integral de seguimiento de sus estudiantes.
El alumno establecerá estrategias de trabajo, a
través de la dirección de equipos, solución de conflictos y toma de decisiones,
para contribuir al logro de los objetivos de la organización.
- Teacher: Dra. Elena Soto Rubio
El alumno cultivará microorganismos, considerando
los principios de microbiología y técnicas de laboratorio, para su
aprovechamiento en los procesos de producción agrícola.
- Teacher: Dra. Elena Soto Rubio
Tutoría en proyectos de estadías TSU
El alumno desarrollará
sistemas de producción sustentable de cultivos agrícolas mediante paquetes
tecnológicos para elevar el rendimiento agrícola de la región.
- Teacher: Armando Segovia Lerma
El alumno determinará las características de los
grupos de trabajo a través de un análisis de roles, capacidades, experiencias y
actitudes de los integrantes para definir su grado de madurez y efectividad.
- Teacher: Dra. Elena Soto Rubio
El alumno determinará el estado fisiológico de un
cultivo mediante técnicas de aporte nutrimental y
fitoestimulación para promover un mejor desarrollo y rendimiento.
fitoestimulación para promover un mejor desarrollo y rendimiento.
- Teacher: Ing.Felipe Austreberto Chavez Valdez
ESTE CURSO VIRTUAL SERA PARA BRINDAR TUTORIAS Y DAR SEGUIMIENTO A LAS DEMAS ASIGNATURAS ASI COMO PARA INFORMAR CAMBIOS Y/O AVISOS ACADEMICOS. CON EL FIN DE CONSOLIDAR LA COMUNICACION DENTRO DE LA EDUCACION A DISTACIA.
CUALQUIER SITUACION PODREMOS PLANTEARLA Y VER DE QUE MANERA RESOLVERLA CORRECTAMENTE.
- Teacher: Ing.Felipe Austreberto Chavez Valdez
El alumno desarrollará sistemas agrícolas considerando
las características del cultivo, técnicas agrícolas de
sistemas protegidos, orgánicos, hidropónicos, NFT y
NGS y la normatividad aplicable para potencializar la
producción de los cultivos y la sostenibilidad ambiental
- Teacher: Ing.Felipe Austreberto Chavez Valdez
- Teacher: Sara Battistella
AQUÍ DAREMOS SEGUIMIENTO AL PROCEDIMIENTO RESPECTO A LA REALIZACIÓN DE PRACTICAS PROFESIONALES Y LA ELABORACIÓN DEL INFORME QUE ACREDITA LA REALIZACIÓN DE ESTADÍAS PROPONIENDO MEJORES RESULTADO E INNOVANDO O BIEN, SOLUCIONANDO SITUACIONES DE MEJORA PARA LA EMPRESA.
REVISAREMOS CONSTANTEMENTE EL AVANCE DE LOS CAPÍTULOS ASÍ COMO EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES GENERALES Y/O ESPECIFICAS SEGÚN LOS OBJETIVOS.
- Teacher: Ing.Felipe Austreberto Chavez Valdez
El alumno proyectará la situación financiera de una
unidad de producción agrícola a través del control de inventarios y la
determinación de la sostenibilidad financiera para contribuir a la toma de
decisiones.
Desarrollar el proceso de producción agrícola a través de técnicas agronómicas,donde el alumno desarrollará sistemas de producción de cultivos agrícolas mediante paquetes tecnológicos para elevar el rendimiento agrícola de la región , para garantizar su rentabilidad y contribuir a la sustentabilidad y desarrollo de la región.
Encaminado a dar a conocer la produccion sustentable en sistemas protegidos para romper pradigmas arraigados en nuestra region puesto que por las altas temperaturas creen nuestros productores que el utilizar sistemas protegidos de produccion no son factibles en nuestra zona agricola.
- Teacher: Ing.Jaime David García de la Rosa
El alumno desarrollará un programa de Manejo Integrado de Enfermedades en cultivos mediante el diagnóstico de agentes causales, dando énfasis a el manejo integrado utilizando herramientas de diagnostico cuidando el triangulo de la epidemiología y a su vez actuando concienzudamente en la selección de productos biológicos y grupos toxicológicos para el manejo de las enfermedades sin causar daño y/o alteración del medio ambiente , proponiendo con esto lograr optimizar la productividad y calidad en una unidad de producción protegida y poder diseñar y administrar sistemas de producción de agricultura protegida a través de métodos y técnicas de manejo agronómico sustentable. Cuidando la normatividad aplicable para proponer paquetes tecnológicos y potencializar el sector agrícola.
- Teacher: Ing.Jaime David García de la Rosa
El alumno determinará el estado fisiológico de un
cultivo mediante técnicas de aporte nutrimental y fitoestimulación para
promover un mejor desarrollo y rendimiento.
- Teacher: Ing.Felipe Austreberto Chavez Valdez
El alumno interpretará
fenómenos físicos que representan un proceso, con base en la metodología
científica y las leyes y teorías de la física, para determinar su
comportamiento.
- Teacher: M.C. Ismael Valles Paz
El alumno desarrollará sistemas agrícolas considerando
las características del cultivo, técnicas agrícolas de
sistemas protegidos, orgánicos, hidropónicos, NFT y
NGS y la normatividad aplicable para potencializar la
producción de los cultivos y la sostenibilidad ambiental.
- Teacher: Ing.Felipe Austreberto Chavez Valdez
- Teacher: Armando Segovia Lerma
Asesorías a estudiantes de ASP3 en estadías, para el establecimiento, conducción, toma y análisis de datos experimentales de proyectos productivos, de investigación científica, desarrollo, e innovación tecnológica.
- Teacher: Armando Segovia Lerma
- Teacher: Oscar Fernando Franco Soto
Archivos/Documentos Solicitados de alumnos de estadias
- Teacher: Ing.Cyndi Nohemi Miranda Rodriguez
La Universidad Tecnológica de Camargo te da la más cordial bienvenida al Curso de Inducción 2020 donde podrás encontrar toda la información que tienes que conocer para el inicio de tu etapa universitaria en esta institución.
- Teacher: M.C. Aarón Daniel Acosta Rodela
- Teacher: Lic. Alba Diana Adame Vázquez
- Teacher: Lic.María Deyanira Ávila Medellín
- Teacher: M.I.Selene Bonilla Santa Ana
- Teacher: Francia Alejandra Caldera Medina
- Teacher: Abraham Castillo Espinosa
- Teacher: I.Q.Mairem Fierro Nuñez
- Teacher: Lic.Sandra Patricia Galindo Aragón
- Teacher: L.A.E Mirna Haydee Hermosillo Chavez
- Teacher: Ing.Irad Alí López De Santiago
- Teacher: Ing.Cyndi Nohemi Miranda Rodriguez
- Teacher: Master Jesús Alejandra Montes Peinado
- Teacher: M.A.Violeta Lizeth Nuñez Levario
- Teacher: M.A.Erick Humberto Ochoa Chaparro
M.I. SELENE BONILLA SANTA ANA.
Curso de nivelación en el área de matemáticas para alumnos de nuevo ingreso al cuatrimestre septiembre2020 - diciembre 2020.
- Teacher: M.I.Selene Bonilla Santa Ana
Curso Demo Nivelación
- Teacher: Lic.Hugo Iván Flores Hidalgo
- Teacher: Master Kenia Argentina Hernadez Zubia
- Teacher: Ing.Irad Alí López De Santiago
- Teacher: M.E.Luis Noel Maldonado Sauceda
- Teacher: Lic.Jose Luis Medina Fierro
- Teacher: Ing.Juan Alejandro Moreno Rodriguez
- Teacher: Carlos Mizael Yañez Gamez
Demo_capacitación.
Diseñar y administrar
sistemas de producción de agricultura protegida a través de métodos y técnicas
de manejo agronómico sustentable, metodología sistémica, tecnologías
innovadoras de producción, técnicas y herramientas administrativas considerando
la normatividad aplicable para proponer paquetes tecnológicos y potencializar el sector agrícola.
Diseñar y administrar sistemas de producción de
agricultura protegida a través de métodos y técnicas de manejo agronómico
sustentable, metodología sistémica, tecnologías innovadoras de producción,
técnicas y herramientas administrativas considerando la normatividad aplicable
para proponer paquetes tecnológicos y potencializar el sector agrícola.Diseñar y administrar sistemas de producción de
agricultura protegida a través de métodos y técnicas de manejo agronómico
sustentable, metodología sistémica, tecnologías innovadoras de producción,
técnicas y herramientas administrativas considerando la normatividad aplicable
para proponer paquetes tecnológicos y potencializar el sector agrícola.
- Teacher: Ing.Lucía Chacon Quintana
Let's continue learning English! And WELCOME BACK!!!!!
- Teacher: Lic.Sandra Patricia Galindo Aragón
WELCOME TO ENGLISH I!!! HOPE YOU ARE ALL EXCITED TO START A NEW CHAPTER IN YOUR LIFE AS A STUDENT!, WE WILL START FROM SCRATCH, SO NOTHING TO WORRY ABOUT!
- Teacher: Lic.Sandra Patricia Galindo Aragón
Diseñar y administrar sistemas de producción de
agricultura protegida a través de métodos y técnicas de manejo agronómico
sustentable, metodología sistémica, tecnologías innovadoras de producción,
técnicas y herramientas administrativas considerando la normatividad aplicable
para proponer paquetes tecnológicos y potencializar el sector agrícola.
- Teacher: Ing.Lucía Chacon Quintana
El alumno determinará la
conducta de compra del consumidor, a través del análisis de factores
psicológicos y actitudinales, así como el uso de técnicas cualitativas y
cuantitativas, para plantear estrategias de mercadotecnia.
- Teacher: Lic. Alba Diana Adame Vázquez
El alumno determinará
precios nacionales e internacionales de productos, mediante el análisis de los
factores, uso de métodos y estrategias para contribuir a la rentabilidad de la
empresa.
- Teacher: Lic. Alba Diana Adame Vázquez
Demo 1
- Teacher: Ing.Rodrigo Tovar Ramos
ALUMNOS LOS INVITO A TRAVEZ DE ESTA MATERIA A PODER :
Diagnosticar las necesidades del sistema de producción agrícola protegida a través de las características socioculturales, económicas, ambientales, políticas y tecnológicas del entorno, así como las características administrativas y la normatividad para integrar la propuesta técnica-administrativa.
Elaborar el diseño de la
unidad de producción agrícola protegida
y sustentable con base en el diagnóstico
de necesidades, tipos de cultivo a implementar, los métodos agronómicos,
tecnologías innovadoras de producción, normatividad aplicable y herramientas de
costeo para eficientizar la unidad de producción.
- PROFESOR: Ing.Jaime David García de la Rosa
- Teacher: Juliana Flores Mendoza
Welcome to all of you!
I would be your Teacher this English course...
My name is Juliana Flores Mendoza,
and hopefully, everyone could get along,
learn a lot and work together the best way possible!
- Teacher: Juliana Flores Mendoza
Los alumnos demostrarán la competencia de desarrollar un proceso de producción agrícola a través de técnicas agronómicas para garantizar su rentabilidad y contribuir a la sustentabilidad y desarrollo de la región. Asi como lograr Establecer las estrategias de manejo integrado de plagas, enfermedades y malezas en el cultivo a establecer y desarrollar mediante su presentación y exposición.
- Teacher: Ing.Jaime David García de la Rosa
Comunicar sentimientos, pensamientos, conocimientos, experiencias, ideas, reflexiones y opiniones, de forma clara y detallada, sobre temas concretos y abstractos en su contexto profesional y sociocultural, de acuerdo al nivel B2, usuario independiente, del marco de referencia Europeo, para fundamentar y proponer mejoras en las organizaciones y contribuir responsablemente al desarrollo sociocultural.
- Teacher: M.M. Perla Xóchitl Aguilar Cedillos
El alumno realizará intervenciones comunitarias, a través de metodologías de investigación aplicadas a la vocación turística, estrategias y técnicas para contribuir al desarrollo de la región.
- Teacher: M.M. Perla Xóchitl Aguilar Cedillos
El
alumno formulará estudios de mercado, a partir del análisis interno y de la
competencia así como del uso de técnicas cuantitativas para apoyar en la toma
de decisiones del mercado.
- Teacher: M.M. Perla Xóchitl Aguilar Cedillos
HEY THERE!! YOU ALREADY KNOW ME, I'LL BE (YES AGAIN) YOUR ENGLISH TEACHER!!!! YAY!!
- Teacher: Lic.Sandra Patricia Galindo Aragón
HELLO HELLO HELLO!! HERE WE AGAIN!
- Teacher: Lic.Sandra Patricia Galindo Aragón
I AM SURPRISED!! ARE YOU? WELL, HERE WE ARE, SO LET'S DO THIS!
- Teacher: Lic.Sandra Patricia Galindo Aragón
El alumno desarrollará productos de turismo cultural y
programas de cultura turística, considerando estrategias
de desarrollo de la conciencia turística, perfil del turista
cultural, características de manifestaciones culturales y
metodología de diseño para la preservación del
patrimonio de la región.
- Teacher: Lic. María Paula Beltrán Corral
- Teacher: Ing.Luz Elena Dominguez Molina
La Hora de Tutoría es un espacio de encuentro para que los estudiantes puedan dialogar sobre sí mismos, el grupo y las necesidades, preocupaciones e intereses que surgen en ellos tanto de la vida en la escuela como en general.
- Teacher: Dra. Elena Soto Rubio
Diseñar y
administrar sistemas de producción de agricultura protegida a través de métodos
y técnicas de manejo agronómico sustentable, metodología sistémica, tecnologías
innovadoras de producción, técnicas y herramientas administrativas considerando
la normatividad aplicable para proponer paquetes tecnológicos y potencializar
el sector agrícola.
- Teacher: Ing.Lucía Chacon Quintana
Bonjour à tous et bienvenue dans notre cours de Français II
Les doy la más cordial de las bienvenidas, deseosa de trabajar una vez más con cada uno de ustedes, aprender muchísimo y motivada a comenzar un nuevo cuatrimestre.
- Madame Juliana.
- Teacher: Juliana Flores Mendoza
WELCOME BACK!
Les doy la bienvenida a todos y cada uno de ustedes, contenta de continuar trabajando juntos.
Espero se encuentren motivados, preparados y así dar comienzo a nuestro curso.
- Teacher Juliana.
- Teacher: Juliana Flores Mendoza
Bienvenidas y bienvenidos al curso de AGRONEGOCIOS I en el cual aprenderás a diseñar y administrar sistemas de producción de
agricultura protegida a través de métodos y técnicas de manejo agronómico
sustentable, metodología sistémica, tecnologías innovadoras de producción,
técnicas y herramientas administrativas considerando la normatividad aplicable
para proponer paquetes tecnológicos y potencializar el sector agrícola.
- Teacher: Master Jorge Guadalupe Chavez Gamez
Esto es una prueba
Diseñar y administrar sistemas de producción de agricultura
protegida a través de métodos y técnicas de manejo agronómico sustentable,
metodología sistémica, tecnologías innovadoras de producción, técnicas y
herramientas administrativas considerando la normatividad aplicable para
proponer paquetes tecnológicos y potencializar el sector agrícola.
- Teacher: Master Jorge Guadalupe Chavez Gamez
OBJETIVO DE APRENDIZAJE.- El alumno implementará
estrategias de nutrición vegetal mediante técnicas de diagnóstico de calidad de
agua, fertilidad de suelo y estado nutrimental para eficientar el aporte de
nutrimentos y garantizar la máxima productividad en cultivos protegidos.
El alumno administrará los procesos al interior de
la unidad operativa a través de técnicas de planeación, organización y control
para el logro de los objetivos organizacionales.
- Teacher: Master Jorge Guadalupe Chavez Gamez
El alumno desarrollará el manejo del personal a
través de herramientas de diseño organizacional, técnicas de control y
productividad y la evaluación del desempeño para eficientar la unidad de
producción agrícola protegida.
- Teacher: Master Jorge Guadalupe Chavez Gamez
COMPETENCIAS: Diseñar y administrar sistemas de producción de agricultura protegida a través de métodos y técnicas de manejo agronómico sustentable, metodología sistémica, tecnologías innovadoras de producción, técnicas y herramientas administrativas considerando la normatividad aplicable para proponer paquetes tecnológicos y potencializar el sector agrícola.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: El alumnos propondrá el proceso de certificación considerando la normatividad nacional e internacional de los organismos certificadores para elevar la competitividad en una unidad de producción agrícola.
El alumno formulará estrategias de negociar a
través de identificar el contexto, los actores
y el tipo de negociación, explorando los diferentes estilos de comunicación
para adaptar el que más convenga al objetivo inicial.
- Teacher: Master Jorge Guadalupe Chavez Gamez
El alumno construirá un estilo de liderazgo para
dirigir organizaciones con eficacia.
- Teacher: Master Jorge Guadalupe Chavez Gamez
Intercambiar Informaciòn sobre actividades en progreso,actividades en pasado ,la existencia,cantidad y precios
- Teacher: L.A.E Mirna Haydee Hermosillo Chavez
El alumno implementará
sistemas de producción hortícola y florícola bajo condiciones protegidas
mediante la determinación de las condiciones edafoclimáticas, manejo
agronómico, cosecha y pos cosecha para eficientar los procesos y rentabilidad
de la unidad de producción.
- Teacher: Ing.Cyndi Nohemi Miranda Rodriguez
El alumno desarrollará un programa de fertirriego,
por medio de la determinación de los requerimientos nutricionales del cultivo,
sistema de riego, soluciones nutritivas y lámina de riego para elevar su
producción y contribuir a la rentabilidad de la organización agrícola.
- Teacher: Ing.Cyndi Nohemi Miranda Rodriguez
El alumno propondrá
estrategias de manejo de plagas a través de métodos y técnicas de muestreo e
identificación para contribuir en la fitosanidad de cultivos agrícolas.
- Teacher: Ing.Cyndi Nohemi Miranda Rodriguez
Competencias
Plantear y solucionar problemas con base en los
principios y teorías de física, química y matemáticas, a través del método
científico para sustentar la toma de decisiones en los ámbitos científico y
tecnológico.
Objetivo de Aprendizaje
El alumno desarrollará modelos matemáticos
empleando las herramientas de geometría, trigonometría, geometría analítica y
álgebra vectorial para contribuir a la solución de problemas de su entorno y
las ciencias básicas.
- Teacher: M.E.Luis Noel Maldonado Sauceda
El alumno expresará de
manera oral y escrita la información relativa a su formación académica y
profesional, las condiciones indispensables para llevar a cabo acciones de
mejora, así como la interpretación de documentos auténticos para facilitar su
inserción en su entorno social y profesional.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE.- El alumno determinará la
factibilidad de un proyecto agrícola mediante el análisis cualitativo de
mercado, análisis técnico, contabilidad de costos y análisis financiero para
contribuir en la toma de decisiones y
gestión de recursos
El alumno resolverá problemas estadísticos mediante el procesamiento de datos, así como el análisis y estimación de parámetros para fundamentar la toma de decisiones.
- Teacher: I.Q.Mairem Fierro Nuñez
El alumno demostrará la competencia de estructurar e implementar sistemas de agricultura protegida, mediante el control y la automatización del proceso, para garantizar la productividad y contribuir a la sustentabilidad de los recursos agrícolas
- Teacher: I.Q.Mairem Fierro Nuñez
El alumno determinará las propiedades fisicoquímicas de interacción en suelo-agua-planta a través del análisis de los procesos de fotosíntesis, respiración y transpiración, para optimizar el rendimiento de un cultivo agrícola.
- Teacher: I.Q.Mairem Fierro Nuñez
El alumno desarrollará reacciones químicas inorgánicas mediante cálculos esquiométricos con base en las propiedades físicas-químicas de los reactivos para la obtención de productos en los procesos industriales.
- Teacher: I.Q.Mairem Fierro Nuñez
Competencias:
Plantear y solucionar problemas con base en los principios y teorías de física, química y matemáticas, a través del método científico para sustentar la toma de decisiones en los ámbitos científico y tecnológico.
Objetivo de la asignatura:
El alumno resolverá problemas matemáticos a través del uso del álgebra, matrices y sistemas de ecuaciones para contribuir en la toma de decisiones en su entorno profesional y cotidiano.
- Teacher: M.E.Luis Noel Maldonado Sauceda
Objetivo: El alumno realizará levantamientos topográficos empleando métodos, técnicas y software especializados para el acondicionamiento de la unidad de producción agrícola.
Competencias que desarrolla: Desarrollar el proceso de producción agrícola a
través de técnicas agronómicas, para garantizar su rentabilidad y contribuir a
la sustentabilidad y desarrollo de la región.
- Teacher: M.I.Selene Bonilla Santa Ana
Competencias:
Plantear y solucionar problemas con base en los principios y teorías de física, química y matemáticas, a través del método científico para sustentar la toma de decisiones en los ámbitos científico y tecnológico.
Objetivo de aprendizaje
El alumno resolverá problemas de cálculo integral a través de las herramientas y métodos de integración, sucesiones y series para contribuir a la solución de situaciones de ingeniería
- Teacher: M.E.Luis Noel Maldonado Sauceda
COMPETENCIA: Desarrollar el proceso de producción agrícola a través de técnicas agronómicas, para garantizar su rentabilidad y contribuir a la sustentabilidad y desarrollo de la región.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
El alumno propondrá sistemas tecnológicos agrícolas, con base en los fundamentos agroecológicos, métodos, técnicas y recursos tecnológicos agrícolas, para integrar un sistema de producción.
COMPETENCIA:Desarrollar el proceso de producción agrícola a través de técnicas agronómicas, para garantizar su rentabilidad y contribuir a la sustentabilidad y desarrollo de la región
OBJETIVO DEL CURSO: El alumno medirá
variables agrometeorológicas, mediante técnicas e instrumentos especializados,
y la clasificación de Köppen, para determinar
su efecto y manejo en la producción agrícola
EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA II
El alumno sustentará proyectos escritos y orales con base en el proceso de la comunicación, la argumentación y los tipos de textos y documentos acorde al Nivel B2 del Marco Común Europeo de Referencia para lograr la comunicación efectiva en un contexto profesional y sociocultural.
Intercambiar información sobre acontecimientos pasados, así como de
planes y proyectos a futuro mediante el uso de los verbos modales, el pasado
continuo y las formas del futuro; para la satisfacción de sus necesidades
inmediatas, la comprensión de normas y reglamentos establecidos, toma de
decisiones y compromiso con su entorno personal, social y profesional
inmediato.
Competencia
Plantear y solucionar problemas con base en los principios y teorías de física, química y matemáticas, a través del método científico para sustentar la toma de decisiones en los ámbitos científico y tecnológico
Objetivo
El alumno determinará la razón de cambio y la solución óptima en problemas de su entorno, a través del cálculo diferencial para contribuir a la toma de decisiones en el manejo eficiente de los recursos
- Teacher: M.E.Luis Noel Maldonado Sauceda
